Toplumsal Bilim
Son güncelleme:
-
aöf sosyoloji dersleri - bilimin türleri - sosyolojide araştırma ve yöntemler - toplumsal olgu yaklaşımlarıBİLİMİN TÜRLERİ :gündelik bilgi,dinsel bilgi,sanatsal bilgi,felsefi bilgi,bilimsel bilgi
varlık=ontoloji
bilim felsefesi =epistomoloji
ontoloji varlık yokluk ruh madde ilişkisini inceler
ünite 2
toplumsal bilim bireylerin dış dünyada isteklerinden ve iradelerinden bağımsız bir gerçekliktir
toplumsal yasalarda doğal yasalara benzer nedensel yasalara dayalı bir işleyiş sözkonusudur
sosyal bilimlerde ve doğa yasalarında benzer yöntemler kullanılması gerekir
poiztivimsalt algılama (emprizm)varsayıma dayandığı için bilgi dış dünyadan çıkışlıdır
COMTENİN YÖNTEMİ: yöntemsel açıdan doğa bilimleri ve sosyal bilimlerin birliğini savunur
bu önemli toplumu kolektif bi organizmaya benzetmiştir
doğal gerçeklikle toplumsal gerçekliğin yanısıra farklılıklarda vardır bunlar TEOLOJİK METAFİZİK POZİTİF aşamalardır
toplumsal statiği toplumsal düzeni yöneten yasalar anlamında toplumsal dinamiği ise toplumsal değişmeyi yöneten yasalar anlamında kullanmıştır
COMTE :TOPLUM =KOLEKTİF ORGANİZMA
COMTE =TOPLUMSAL STATİK TOPLUMSAL DİNAMİK
comte =teolojik metafizik ve pozitif 3 aşama
Emilie Durkheim :
toplumsal olgunun nedeni toplumda aranabilir
toplumsal olguların açıklaması nedenleri ve işlevlerini ortaya koymakla anlaşılır
eş zmanlı değişkenler yöntemi kullanılmıştr
toplumsal olguları nesne olarak görmüştür
bir toplumsal olgunun nedeni yine başka bir toplumsal olgudur
YORUMSAMACI YAKLAŞIM: HERMENEUTİK=ANLAM TEORİSİ 19 YY DA ORTAYA ÇIKMIŞTIR
YORUMSAMACI YAKLAŞIM =HERMENEUTİK =ANLAM TEORİSİ
YORUMSAMA DEYİNCE AKLINIZA HEP MANTIKEN ANLAMLANDIRMAK VE YORUMLAMAK GELSİN
açıklamaya dayalı yöntemler kullanışmıştır
kullanılmalıdır
hiçbir bilgi nesnel değildir
insanlar etkileşimleri boyunca sembolleri kullanarak kendileri için anlamlı bir dünya kurarlar
toplumsal gerçeklik hergün yeniden inşaa edilir
wilhem dilthey
açıklamaya dayalı doğa bilimleri
ve yaşadığı tarihsel toplumsal kültürel gerçekliği anlamaya dayalı kültür bilimleri olmak üzere ikiye ayırmıştr
MAX WEBER : açıklama ve anlama yönteminin kullanılması gerektiğini düşünmüştür
bireyler toplumsal eylem ve toplumsal gerçekliğin oluşumunda önemli rol oynar
sosyolojiyi NEDENSEL OLARAK AÇIKLAMAK olarak tanımlar
1 anında ve doğrudan gözlem yoluyla anlama
2 açıklayıcı (nesnel)anlama
weber tarihselciliği 3 tip olarak geliştirmişti 1 tarihsel ideal tipler 2 toplumsal ideal tipler 3 eylem tipleri
ELEŞTİRİSEL SOSYAL BİLİM YÖNTEMİ : kökeni KARL MARX dayanır
görünen değil görünenin ardında yatan asıl gerçekliği ortaya çıkarmak gerekir
olanı ortaya koymak yerine olması gerekeni ortaya koymayı esas alır
bilimin değerlerinden arınmasının mümkün olmayacağını savunurlar
doğru ve yanlış değerler olarak ayırırlar
son yöntem karl marxın yöntemi
materyalist ve diyalitiktir
tarihsel süreç içinde bütün toplumları üretim araçlarına sahip olan ve olmayan uzlaşmaz nitelikte
çıkarlara sahip iki çelişkili sınıfa ölünmüş toplumlar olarak nitelendirir
üretim güçleri ve üretim ilşkiler arasındaki çelişki toplumsal sınıflar arasında çatışmaya yol açar buda toplumsal değişime neden olur
buda çok önemli unutmayın sakın
gerçeklik alt yapıda gizlidir
karl marx
ÜNİTE 03
çağdaş tartışmalar
POPPER : ÇAĞDAŞ GÖRÜŞCÜ
POPPER =ELEŞTİRİSEL AKILCILIK
POPPER =KADEMELİĞİ TOPLUM MÜHENDİSLİĞİ
KADEMELİ TOPLUM MÜHENDİSLİĞİ
tarihselliği reddetmiştir
pozitivizmin zayıflığını ortaya koymuş bu zayıflıkları yine pozitivizmin içinde aşmaya çalışmıştır
HERŞEYİN YANLIŞLANABİLECEĞİNİ DÜŞÜNÜYOR POPPER
bir teorinin bilimsel olabilmesi için onun yanlışlanabilir olması gerektiğini savunur
KUHN =PARADİGMA
KUH=1_NORMAL BİLİM DÖNEMİ 2_BİLİMSEL DEVRİM DÖNEMİ
normal bilim dönemi bilimsel bilim dönemi birbirlerini takip eder
PARADİGMA=bir çok yaklaşım içinden bir yaklaşımın bilim insanları tarafından ortak olarak kabul edilip benimsenmesidir
kuhn =paradigma
ANOMALİ =teoriye uymayan aykırı durumlar
LAKATOS =ARAŞTIRMA PROĞRAMLARI KAVRAMI
bilimsel araştırmaların bir teorinin yerini başka teorinin alamsıdır
FEYEREBEND :radikal göreliliği savunur
feyerebend=epistomolojik anarşizm teorisi
EVRENSEL KURALLARIN VARLIĞINI REDDETMİŞ ÖZGÜRLEŞTİRİCİ (ANARŞİST)BİLİM ANLAYIŞINI GETİRMİŞTİR
frankfurt okulu : pozitivizm materyalizm fenomolojinin sınırlarını aşmaya çalışır
diyaletik yöntemin kullanılmasını savunur
toplumsal gerçekliğin tarihten bağımsız incelenmesine karşı çıkar
habermas
insanlar gerçeğe ulaşarak ilerleyebilirler
aydınlanma henüz tamamlanmamış bir projedir
rasyonelik dilin içinde bulunan bir kapasitedir
dili kullanan özneler ortaya çıkacakları yeteneklerin bilincinde değildirler
alıntı