Freud'a göre süper ego kişiliğin,id ve egodan sonra gelişen üçüncü kişilik yapısıdır.
Fallik dönemi sonuna doğru,Oedipal kompleksin çözülmesi ile gelişir.
Çocuk ahlaki değerini anne ya da baba ile özdeşleşerek kazanır.Anne babasının doğrularını yanlışlarını,kurallarını ve yasaklarını içselleştirir.
Ödüllendirilen davranışları doğru,cezalandırılan ya da yasaklanan davranışları yanlış olarak algılar.
Süper egonun gelişimi ile çocuk toplumsal değerlere göre davranmayı öğrenir.Genital dönemde ise artık bu değerler kendi vicdanının bir parçası olmuştur.
Anne-babasının değerlerine bağımlılığından kopar ve kendi doğrularını bulur.Ahlaki değerlerin gelişimi için 0-5 yaş çok önemlidir.
Değerler sisteminin temelleri bu dönemde atılır.
Eriksona göre ahlaki değerleri kazanma fallik dönemde oluşur.Bu dönemde çocuk girişimciye karşı suçluluk duygusu çatışmasını yaşamaktadır.
Merak eder,sorar ve yetişkinlerden aldığı tepkilere göre onaylanmayan davranışları öğrenir ve toplumsal yasakları benimser.
Süper ego girişimciliği köreltse de öğrenme isteği ve merakı sayesinde toplumun değerlerini öğrenir.
Ahlaki değerleri öğrenmesi ergenlik dönemi sonuna kadar devam eder.
Yetişkinlikte ise ahlaki değerlere yorum getirmeye başlar ve toplumun değerleri,görev anlayışı ve sorumluluğu gibi değerleri içselleştirerek benlik bütünlüğüne ulaşır.