Programınızda öğrencilerinizin ilgisini çekecek güncel ve canlı konulara yer verdiniz mi?Bu konular yakın çevreden uzağa, kolaydan zora, ayrıntıdan bütüne doğru sıralandı değil mi?
Sınıfınızın düzeyini göz önüne alarak, öğrencilerle birlikte tartışabileceğiniz, onların ihtiyaç duydukları ve aydınlanabilecekleri konuları seçtiniz mi?
Öğrencilerin çok maddi harcamalarda bulunmadan ve uzun sürmeyecek gezileri planınıza yerleştirdiniz değil mi?
Her ay içindeki önemli gün ve haftalarla ilgili seminer ve tartışmalara yer verdiniz mi?
Sınıfınızın düzeyine göre meslek tanıtımı için planınızda gerekli yeri ayırdınız mı?
Sınıfınızın düzeyine göre öğrencilerinizin bir sonraki aşamada hangi sınıf ya da eğitim kurumuna gidebilecekleri hakkında bilgilendirdiniz mi?
Öğrenciyi tanıma tekniklerini rehberlik servisinizden öğrendikten sonra öğrencilerinizin öncelikli olarak hangi rehberlik hizmetine ihtiyaçları olduğunu plandınız mı?
Haftada en az bir saat rehberlik servisinize ayırdınız mı?
Branş öğretmenleri ile yapacağınız haftalık en az bir saatlik görüşmeleri planladınız mı?
Peki, velilerinize yeterli görüşme zamanı ayırdınız mı?
Her öğretim yılının ilk 1 ayı öğrencinin okula uyumunun sağlandığı zaman dilimidir. İlk hafta planlarınız gerekli yumuşaklığı taşıyor değil mi?
Öğrencileriniz geçen yıla göre bir yaş büyüdüler. Fark görülüyor değil mi?